U srijedu, 27. svibnja 2026. godine, na Odjelu za informatiku ponovno smo ugostili naše drage goste iz Dječjeg vrtića Marjan u pratnji voditeljica igraonica za potencijalno darovitu djecu, Klare Petrić i Ane Lazarević.
Tom smo prigodom održali radionicu o umjetnoj inteligenciji koristeći CS Unplugged pristup te robota Nao. Djeci smo pojam umjetne inteligencije približili kroz radionicu „Brain in the Jar“, tijekom koje su imali priliku „zaviriti u mozak“ robota i na jednostavan, njima razumljiv način upoznati se s osnovnim idejama umjetne inteligencije. Radionicu su vodili naši nastavnici Petra Crmarić, Dino Nejašmić i Monika Mladenović. Osim toga, pokazali smo im kako računalo sortira brojeve, u čemu su im pomogle studentice Rebeka Alić, Leona Barišić i Sandra Brakus. Također su imali priliku upoznati način na koji računalo prikazuje slike te izraditi vlastitu „računalnu“ sliku. Uz pomoć tableta istraživali su i proširenu stvarnost promatrajući 3D životinje koje su „oživjele“ na slikama.
A kako su doživjeli posjet, najbolje su opisali sami:
“A kako nam je bilo na PMF-u?
Kao i uvijek, iznimno zanimljivo,
inspirativno i nove stvari smo
naučili mi.
Prvo smo kviz rješavali
i učili kako funkcionira
taj famozni AI.
Po čemu je naša, ljudska,
od umjetne inteligencije različita.
I kako ni ta umjetna nije svemoćna,
i ona može pogriješiti
kada je se nešto pita.
I zapravo tom AI-ju
nekada se mora nešto ponoviti
i nekoliko puta,
a mi svojom inteligencijom,
zdravim razumom
i kritičkim stavom procjenjujemo
jesu li čista posla
ili su možda malo mutna.
A onda smo malo učili
i malo se pravili
da znamo kineski
– pamtili smo zanimljive
kineske simbole
i spajali ih u riječi ove:
žuti šešir, zelena jabuka
i tako dalje.
Papirićima smo napravili
kombinaciju simbola,
koja se onda iza paravana
ispitaniku/ispitanici šalje.
I gle čuda – svi su znali točan odgovor!
Takvo učenje kineskog
baš je zabavno,
uopće nije neki smor.
Zatim smo se malo poigrali
s robotom koji se zove Nao,
a nakon toga bojanjem nula
“isprogramirali” sliku,
na kojoj se, naposljetku,
neki motiv više,
a neki manje prepoznao.
I još je bila prezabavna i vrlo precizna
igra sortiranja,
koja nepogrješivo selektira
koja je znamenka veća,
a koja manja.
I može i obrnuto.
I drugačije.
Uvijek precizno.
I još preciznije.”
Radionica je održana u sklopu projekta „Umjetna inteligencija za tehničko obrazovanje budućnosti i industrijsku konkurentnost (AITECH), IP-UNIST-48“ financiran sredstvima Europske unije – NextGenerationEU u okviru Nacionalnog plana oporavka i otpornosti 2021.–2026.
